تدوين برنامه درسي ملي تا پايان سال 88

وزير آموزش ‌و پرورش گفت:طرح تدوين برنامه درسي ملي مراحل پاياني خود را مي گذراند و متن کامل اين برنامه درسي تا پايان سال اينده تدوين و به مراجع ذيصلاح ارائه مي‌شود.

به گزارش خبرنگار ما عليرضا علي احمدي در همايش علمي برنامه درسي ملي در اردوگاه شهيد باهنر افزود : برنامه درسي ملي بايد با توجه به شرايط و مقتضيات محلي و ملي و ملاحظات و مقتضيات بين‌المللي تهيه و تدوين شود .

وي با اشاره به نقش تفاوت‌ها و مشترکات فردي و گروهي و مدنظر قرار گرفتن قوميت‌ها ، زبان‌ها و اديان رسمي تصريح کرد : برنامه درسي ملي بايد به طور کامل و جامع تهيه و تدوين شود .

علي احمدي با تاکيد بر اين که بايد تحولات جهاني در اين برنامه درسي لحاظ شود خاطر نشان کرد : نسخه برداري از اصول تعليم و تربيت ديگر کشورها نمي تواند پاسخگوي مطالبات اموزش و پرورش کنوني باشد و مهمتر اين که از فلسفه اموزش و پرورش اسلامي نيز به دور است .

وي به اهداف تدوين سند برنامه درسي ملي اشاره کرد و گفت : تعيين رويکرد و اهداف برنامه‌ درسي در سطح نظام اموزشي ، تعيين منطق ، جهت‌گيري‌ها و ابعاد هر يک از حوزه‌هاي يادگيري ، تعيين اصول و فرايند اجراي برنامه درسي و تبيين نظام برنامه‌ريزي درسي کشور از اهداف اين برنامه است .

وزير اموزش و پرورش با بيان اين که کميته توليد برنامه درسي ملي از صاحبنظران ، متخصصان و نديشمندان تعليم و تربيت ، برنامه‌ريزي درسي ، روانشناسي و جامعه ‌شناسي تشکيل شده ‌است ، گفت: تلاش ما بر اين است که برنامه درسي ملي به عنوان سند کاربردي براي مقاطع مختلف تحصيلي و متناسب با جنسيت و بلوغ دانش اموزان تنظيم شود .

علي احمدي با اشاره به اين که کميته هاي تخصصي توليد بخش‌هاي مختلف برنامه درسي ملي را عهده دار است گفت : کميته هاي مباني و اصول حاکم بر رويکرد برنامه درسي ملي ، محتواي اموزشي و پرورشي ، ساختار و مقاطع تحصيلي ، ارزشيابي و پيشرفت‌هاي تحصيلي ، مواد و رسانه‌هاي اموزشي و ارزشيابي و لوازم اجرايي ان ، کميته هاي تخصصي توليد بخش‌هاي مختلف برنامه درسي ملي است .

وي بيان اين که اموزش و پرورش در يک دوره تحصيلي نمي تواند صدها هدف را دنبال کند و به همه انها پاسخگو باشد گفت : برنامه درسي ملي بخشي اساسي از مهندسي فرهنگي و از زيرساخت هاي فرهنگي کشور محسوب مي شود و اين برنامه بايد به منظور تربيت دانش اموزان در جهت زندگي سعادتمند باشد .

بنا براين گزارش در ادامه اين همايش حجت الاسلام و المسلمين ذوعلم مدير طرح برنامه درسي ملي در سخناني گفت : اين همايش با هدف تدوين نقشه كلان برنامه درسي و محتواي آموزش و پرورش كشور و با رويكرد تحول گرايانه و نوآورانه با توجه به الگوهاي جهاني و بومي مبتني بر فلسفه تعليم و تربيت برگزار شده است .

وي خاطر نشان کرد : 300خلاصه مقاله و 40 مقاله کلي به دبيرخانه همايش رسيده است که از اين مقالات 10 مقاله به صورت رسمي در اجلاس و 35 مقاله به مدت دو روز درکارگروه هاي اين همايش ارائه ، نقد و بررسي مي شود.